Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Новости » Открытый урок преподавателя Музыкальной школы №1 - «Использование элементов художественного движения по системе Людмилы Николаевны Алексеевой на занятиях хора»

16:26 22 октября 2020 г.

21 октября в Чебоксарской детской музыкальной школе №1 имени С.М. Максимова состоялся открытый урок преподавателя вокально-хоровых дисциплин, заслуженного работника культуры Чувашской Республики, Марины Владимировны Маковеевой (концертмейстер Юлия Валериевна Пушкова) по теме: «Использование элементов художественного движения по системе Л. Алексеевой на занятиях хора».

            Какими должны быть первые шаги в мир хоровой музыки, чтобы пение в хоре стало любимым занятием и, возможно, профессией? Оказывается, это шаги по кругу под ритмичный аккомпанемент и с увлекательной художественной задачей. Их и демонстрировали на открытом уроке ученики Марины Владимировны: маршировали «как солдаты и как уточки», изображали голосом и руками «филина в темном лесу», «тянулись к солнышку», гудели «как самолет». Простые, понятные и в то же время увлекательные задания незаметно развеивали напряжение, неуверенность детей. Самые скучные личики вдруг светлели, становились веселыми и хитренькими, когда старались сохранить унисон, а педагог и концертмейстер «мешали», играя на пианино шумные кластерные аккорды. Группа малознакомых детей, а прошел только месяц с начала занятий, выглядела как устоявшийся детский коллектив.

            С методикой использования на хоровых занятиях элементов художественного движения по системе Людмилы Николаевны Алексеевой (1890–1964) Маковеева познакомилась на курсах повышения квалификации в Москве в 1993 году и на своем опыте убедилась в ее эффективности. «Только научившись ходить под музыку, можно скоординировать голосовой аппарат, научиться слышать аккомпанемент и попадать в нужные ноты», - считает Марина Владимировна. Движение под тщательно подобранную образную музыку, сопровождаемую литературным текстом, будит воображение, развивает музыкальное мышление, способствует накоплению интонационно-слухового опыта. Что особенно актуально в 2020 году, выполнение упражнений под музыку, по сути, является дыхательной гимнастикой, помогает развитию правильного дыхания, что значительно уменьшает риск заболеваемости и укрепляет иммунитет растущего человека.

Слушатели, среди которых были преподаватели школ и студенты Чебоксарского музыкального училища, с большим интересом наблюдали за ходом урока, а когда дети разошлись, сами выступили в качестве учеников и с удовольствием выполнили несколько элементов движения по методике, которая, безусловно пополнит их педагогическую копилку.

#ПерлеЧебоксары #551

Управление культуры и развития туризма администрации города Чебоксары

Мой МирВКонтактеОдноклассники
Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика